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沈阳学唱歌这样可以多方位地展示考生的专业程度和音乐素质,也有利于考生的发挥。

来源:www.musichs.com 发布时间:2017年11月20日

  选择适合自己的曲目,从实际出发,扬长避短、最大限度地发挥自己的水平,对于考生来说是非常重要的。

  沈阳学唱歌首先要适合自己。最大限度地发挥自身的优势,根据自己的音质、音域、声部和程度选择曲目。切忌盲目追求大而难的作品。据说前几年有的学校在招生考试时,人为地把曲目分成几个档次,考生如果选择高一档次的曲目,不管是否适合,只要唱下来就能拿高分。而选择低一档次的曲目,无论唱得多么完整也只能拿那个档次的分数。这是非常错误的导向。每年报考专业院校考生的年龄大部分是17岁—20岁之间,学习声乐的年限都在2—3年左右,声乐技巧还处于初级阶段,过早地演唱超出他们实际能力的曲目,只能暴露他们的毛病,同时加大考生的心理负担和生理负担,甚至会损害他们稚嫩的嗓音。


  考试曲目的选择要依据不同类型、不同风格、不同内容、大小搭配的原则。有些中外艺术歌曲各个声部都可以演唱,考生可以按原调演唱,也可以根据自己的声部要求来移调演唱。比如:《教我如何不想她》、《祖国,慈祥的母亲》、《乡音乡情》、《我怀着满腔热情》、《爱情的喜悦》等。但是如果选择歌剧的唱段,就必须遵从角色的要求,严格按照原调和声部进行演唱。民族唱法的考生可以选择不同类型、不同民族、不同风格的曲目,美声唱法的考生最好能准备2-3首外国作品。沈阳学唱歌这样可以多方位地展示考生的专业程度和音乐素质,也有利于考生的发挥。

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