声乐练习,沈阳学声乐也要“声声慢”
来源:www.musichs.com 发布时间:2017年12月15日
“打开喉咙、获得高位置、气息平衡”这些是如何靠“它”训练解决的?
在声乐学习中,有一种很重要的训练方法,就是哼鸣练习。
沈阳学声乐随着声乐艺术科学的发展,众多前辈对此问题进行了深度研究,将哼鸣概括为:“哼鸣是指在良好的气息支持和口咽腔状态下,利用鼻咽腔共鸣体的协调配合,以鼻腔为主要发声通道出口的特殊歌唱形态。”这里要注意的是医学上的鼻咽腔是指鼻腔和口咽腔两个部分,但是声乐中所讲的鼻咽腔是指口咽腔以及通往鼻腔的极短的一个通道空间,而哼鸣的点在咽壁,咽腔后面,这就是我们建议在声乐训练中运用的正确的哼鸣。
在声乐学习中,有一种很重要的训练方法,就是哼鸣练习。
鼻腔哼鸣发出的声音效果类似鼻音,然而鼻音却是声乐学习者渴望避免的一个弊病。鼻音没有共鸣空间,声乐学习者形成鼻音之后,不用良好的气息通道就能得到明亮的声音,这往往被误认为是高位置的鼻腔共鸣。
沈阳学声乐随着声乐艺术科学的发展,众多前辈对此问题进行了深度研究,将哼鸣概括为:“哼鸣是指在良好的气息支持和口咽腔状态下,利用鼻咽腔共鸣体的协调配合,以鼻腔为主要发声通道出口的特殊歌唱形态。”这里要注意的是医学上的鼻咽腔是指鼻腔和口咽腔两个部分,但是声乐中所讲的鼻咽腔是指口咽腔以及通往鼻腔的极短的一个通道空间,而哼鸣的点在咽壁,咽腔后面,这就是我们建议在声乐训练中运用的正确的哼鸣。
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