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声乐中的声音训练。沈阳声乐培训机构告诉你有多重要

来源: | 发布时间:2019年01月19日

声乐中的声音训练。沈阳声乐培训机构告诉你有多重要

    在声乐教学中,发声练习是第一位的。声音的好坏、音域的宽窄,是能否唱好一首歌的关键所在。发声练习时要对姿势、呼吸、发声、节奏等方面,进行系统的训练,通过训练使学生掌握一定的发声技能和技巧,正确运用到演唱当中。

     正确的歌唱姿势是歌唱发声的基础。儿童的自我控制能力较弱,注意力容易分散,因此在训练过程中应反复提醒学生注意姿势。

     要求做到:身体自然直立,全身保持松驰;站立时两脚自然分开,与双肩平行,两手自然下垂;头部自然保持平稳,双眼平视前方;胸稍向前挺起,腹部微收;面带微笑,身体略向前倾。
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    呼吸是歌唱发声的基础和动力。如闻花香练习,要求心静,注意力集中,用鼻腔慢慢地吸入,好像一直缓缓地吸进腹部、肚脐、腰围处(隔肌),吸满后将气吐掉,这样反复练习让学生们进一步体会深呼吸的感觉。

    掌握了吸气的方法,还要学会控制运用气息。由于学生的年龄较小,教师会让孩子当小司机,在教室中边模仿开车,边和老师进行有节拍的吐气练习,每次要吐满节拍,气要平稳均匀地从口腔中吐出, 以达到气息控制的练习。

     儿童的发声器官尚未成熟,声音纤细,音量较小,音域较窄,但声音甜美清脆明亮,歌唱时大都利用头腔共鸣。儿童练习发声时,首先要清楚孩子本身具有优美动听的声音,而不能一味的模仿成人的声音。先轻声带动假声,再找头声,逐渐扩大共鸣。如哼鸣练习、模仿动物的叫声等。 另外,就是要练习普通话,说话时字正腔圆,咬字吐字要清晰。
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